Min.co.id | Indramayu – Dari sebuah kawasan pendidikan di Kecamatan Gantar, Kabupaten Indramayu, lahir sebuah gagasan besar yang membentang jauh melampaui batas zaman. Di tengah tantangan pendidikan nasional yang terus berkembang, Kampus Mahad Al-Zaytun menghimpun puluhan guru besar dan pakar dari berbagai disiplin ilmu untuk merumuskan desain masa depan pendidikan Indonesia.
Sebanyak 50 profesor dan akademisi dari berbagai perguruan tinggi negeri maupun swasta berkumpul dalam Konferensi Pendidikan Indonesia yang digelar di Mahad Al-Zaytun, Minggu (31/5/2026). Forum ilmiah tersebut membahas gagasan monumental pembangunan 500 Pusat Pendidikan Berasrama Terintegrasi di seluruh kabupaten dan kota di Indonesia.
Gagasan tersebut diinisiasi oleh Syaykh Al-Zaytun, AS Panji Gumilang, S.Sos., M.P., yang memandang pendidikan sebagai investasi terbesar bangsa dalam membangun peradaban masa depan.
“Kami menggagas pembangunan 500 pusat pendidikan berasrama di seluruh kabupaten dan kota sebagai investasi peradaban. Pendidikan harus terhubung dengan kebutuhan industri, teknologi, pertanian, pangan, dan pembangunan bangsa. Jika Indonesia ingin menjadi negara maju, maka pembangunan manusianya harus dilakukan secara terencana, terintegrasi, dan berkelanjutan,” ujar Panji Gumilang di hadapan para peserta konferensi.
Menurutnya, pendidikan tidak cukup hanya menghasilkan lulusan yang menguasai teori. Pendidikan harus mampu melahirkan generasi yang memiliki keterampilan, karakter, disiplin, produktivitas, dan kesiapan menghadapi tantangan global.
Ketua Umum Panitia Konferensi, Eji Anugrah Romadhon, S.S., M.A.P., menjelaskan bahwa kegiatan tersebut bukan sekadar forum akademik, melainkan ruang kolaborasi nasional yang menghimpun pemikiran terbaik bangsa untuk merancang model pendidikan masa depan.
“Konferensi ini menjadi ruang kolaborasi para profesor dan akademisi lintas bidang untuk merumuskan gagasan besar yang diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata bagi pembangunan pendidikan nasional,” ujarnya.
Hasil konferensi tersebut akan dilaporkan kepada pemerintah dan dipublikasikan kepada masyarakat pada 1 Juni 2026 di Masjid Rahmatan Lil ‘Alamin Al-Zaytun, bertepatan dengan peringatan Hari Lahir Pancasila.
Momentum tersebut dipilih karena memiliki makna historis yang kuat. Nilai-nilai Pancasila dinilai menjadi fondasi utama dalam membangun sistem pendidikan nasional yang tidak hanya mengejar kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga menjunjung tinggi kemanusiaan, persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial.
Dalam konsep yang ditawarkan, setiap pusat pendidikan dirancang berdiri di atas lahan minimal 3.000 hektare dan mampu menampung sekitar 100 ribu pelajar serta mahasiswa. Sistem pendidikan yang diterapkan mengintegrasikan pendidikan, industri, pertanian, teknologi, hingga pengembangan ekonomi daerah.
Sebanyak 90 persen peserta didik diarahkan pada pendidikan politeknik dan vokasi, sementara 10 persen lainnya menempuh jalur akademik. Skema tersebut diyakini mampu menghasilkan tenaga profesional yang siap terjun ke dunia kerja sekaligus melahirkan inovator dan pemikir masa depan.
Kurikulum yang dikembangkan mengusung konsep LSTEAMS (Law, Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, and Spiritual). Dalam konsep tersebut, hukum menjadi pengawal perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi agar tetap berjalan sesuai konstitusi dan etika kebangsaan, sedangkan spiritualitas menjadi fondasi pembentukan karakter generasi yang berintegritas dan berakhlak.
Al-Zaytun memproyeksikan pusat-pusat pendidikan tersebut berkembang menjadi Center of Civilization Building, yakni pusat pembangunan peradaban yang melahirkan generasi unggul secara intelektual, kuat secara mental, matang secara spiritual, serta mampu menjadi pemimpin dan inovator dunia.
Melalui konsep itu, Indonesia diproyeksikan tidak hanya menjadi negara dengan sumber daya manusia berkualitas tinggi, tetapi juga berpeluang menjadi pusat pendidikan global di kawasan Timur pada abad ke-22.
Bagi Al-Zaytun, pendidikan adalah jalan panjang membangun peradaban. Karena itu, hasil pemikiran para profesor dalam konferensi ini diharapkan menjadi memorandum kebangsaan yang dapat menjadi bahan pertimbangan pemerintah dalam merancang masa depan pendidikan Indonesia.
Di bawah semangat Hari Lahir Pancasila, dari Indramayu mengalir sebuah pesan besar: pendidikan bukan sekadar urusan sekolah, melainkan fondasi utama menuju Indonesia yang maju, mandiri, berdaya saing, dan bermartabat di panggung dunia.
Penulis: Achmad Suharya
Editor: Redaksi
Sumber: Kerikil – Diolah Redaksi
Komentar